新時(shí)代的清潔模式 90%的清潔行業(yè)致力強(qiáng)效去污 打造自清潔生態(tài)系統(tǒng)直接防污抗污 清潔技術(shù)行業(yè)在過去十年里迅速增長，起初是環(huán)境衛(wèi)生問題推動(dòng)了清潔技術(shù)的發(fā)展，一直被稱為“環(huán)保技術(shù)行業(yè)”。但隨著更多綠色生態(tài)建筑的日益發(fā)展和需求，僅靠傳統(tǒng)保潔已滿足不了市場需求，保潔內(nèi)容也開始轉(zhuǎn)型升級，生態(tài)保潔服務(wù)也就開始應(yīng)運(yùn)而生。

培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練。就是通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。目前，國內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主，側(cè)重于行為之前。 為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓受訓(xùn)者通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo)，提升戰(zhàn)斗力，個(gè)人能力，工作能力的訓(xùn)練都稱之為培訓(xùn)！ 培訓(xùn)是給有經(jīng)驗(yàn)或無經(jīng)驗(yàn)的受訓(xùn)者傳授其完成某種行為必需的思維認(rèn)知、基本知識和技能的過程?；谡J(rèn)知心理學(xué)理論可知，職場正確認(rèn)知（內(nèi)部心理過程的輸出）的傳遞效果才是決定培訓(xùn)效果好壞的根本。

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